Roditelj nije samo posmatrač tretmana, već važan učesnik terapijskog procesa.

Kroz savetovanje roditelji dobijaju smernice kako da svakodnevne situacije iskoriste za podsticanje komunikacije, govora i jezika, igre, pažnje, učenja i samostalnosti.

Najbolji efekat se postiže kada se terapijski ciljevi prenose iz logopedskog kabineta u svakodnevno okruženje deteta.